名词变复数，加s还是es？这个是小学生在学习英语时要学习的一个语法点。

尽管我的英文考试已经过了六级，并且在海外也工作过两三年时间。这些天在教我小孩学习英文，碰到了这个语法点，重新复习了这个语法规则，依然感慨不已：英文纯粹没事找事。

名词变复数，一共七条规则(1)。看到这些后，我都不知道我的学生时代是怎么过来的，现在这种学习的痛苦却依旧要加载到我们下一代身上！这是何其不幸啊！

实在无法理解英文为何要这样！统统加s，甚至都不用加s，只要看前面的数量，不也能区分出来么？

好不容易学会了名词单数变复数的规则，还有英语动词的变化规则又是一种毫无道理的变化规则，你以为这样就结束了吗？

还有：

英文单词6大不发音规则

字母C的3种发音

字母W的五大组合

在周一，是in，还是on？

英语的八大时态

好不容易让小孩学会了gotoschool，回家却是gohome.

学生们终于把英文四六级通过了，专业大学里的大学生们，又要花费很长时间才能掌握一套专业相关的英文词汇！并且还有一套英文缩写！

除了一套生活词汇，还有对应的一套适合书面语和正式场合的所谓“高级词汇”(2)！

也就是说，英文需要终身学习！否则就跟不上发展的节奏。

有人预估，在中国，收费的英文学习市场已有千亿！幼儿英语，高考英语，职称英语，英语论文.各种英文培训班，还有靠英语学习收费上市成功的公司。

天下苦英文久也！

钢琴已被10后出生后的小孩们整治。

英文也将来也会被整治：抛弃这些无聊的语法，把英文改造为中式英语，没有时态，单复数，字词变形，男女之分（口语）以及主格宾格，化繁为简，省去很多各种变形的麻烦。高考英语分数降到100以下。取消职称英语。

所有中国人和海外的华人行动起来，用中文的习惯改造英文，并影响身边说英文的人。比如：饺子，不说dumpling，直接说Jiaozi；筷子，不说chopsticks，改造为Kuaizi。

这一天就会早点到来。

(1)名词变复数的语法规则

1.一般情况下的规则变化：•大多数以非元音字母（除了x）结尾的单数名词，在词尾添加-s来构成复数形式。例如：book-books,cat-cats。

2.以s,x,z,ch,sh结尾的名词：•这类名词通常在其后加-es构成复数形式。例如：bus-buses,box-boxes,fox-foxes,buzz-buzzes,dish-dishes。

3.以f/fe结尾的：变v+es。例如：leaf-leaves,knife-knives

4.以"辅音字母+o"结尾的名词：•有些以"辅音字母+o"结尾的名词(有生命的)也需要加-es，如：potato-potatoes,tomato-tomatoes。但是，像photo和piano这样的无生命的物体的词，则直接加-s成为photos和pianos。

5.以"元音字母+y"结尾的名词：•若名词以元音字母（a,e,i,o,u）+y结尾，通常只需加-s。例如：day-days。•若名词以辅音字母+y结尾，通常将y改为i再加-es。例如：city-cities。

6.不规则变化：•有很多名词有特殊的复数形式，不遵循上述规则，比如man-men,woman-women,child-children等。

7.不变形的名词：•有些名词复数形式与单数形式相同，如deer-deer,sheep-sheep。

(2)所谓“高级词汇”

1.基础词汇：house（房子）高级词汇：domicile,abode,residence

2.基础词汇：walk（步行）高级词汇：perambulate,stroll,promenade

3.基础词汇：think（思考）高级词汇：contemplate,ponder,reflectupon

4.基础词汇：good（好的）高级词汇：excellent,commable,meritorious

5.基础词汇：happy（快乐）高级词汇：joyful,elated,contented

6.基础词汇：big（大的）高级词汇：enormous,substantial,colossal

7.基础词汇：see（看见）高级词汇：observe,discern,perceive

8.基础词汇：say（说）高级词汇：utter,state,declare

9.基础词汇：eat（吃）高级词汇：consume,dine,partakeof

10.基础词汇：talk（交谈）高级词汇：converse,discourse,engageindialogue

————结束————

已经淹没在词汇的海洋里

还有一套英文缩写